發(fā)布時(shí)間:2026-03-26 地區(qū):湖北
秦巴山區(qū)兩山轉(zhuǎn)化教育實(shí)踐基地項(xiàng)目(項(xiàng)目名稱)秦巴山區(qū)兩山轉(zhuǎn)化教育實(shí)踐基地項(xiàng)目(一期堵河源科普宣教中心)EPC總承包第一次答疑
各潛在投標(biāo)人:
現(xiàn)就本項(xiàng)目相關(guān)問題回復(fù)如下
問題一:按現(xiàn)有平面深化設(shè)計(jì)及還原原方案空間,需要給到現(xiàn)有方案圖紙的CAD源文件,需要按現(xiàn)有方案空間設(shè)計(jì)還原,需要給到原方案的MAX文件,這樣能更好還原原設(shè)計(jì)的空間感覺。如果空間可以重新設(shè)計(jì),不需要原方案MAX。
回復(fù)一:投標(biāo)人可在現(xiàn)有初步設(shè)計(jì)方案框架內(nèi),以初步設(shè)計(jì)說明及圖紙為依據(jù),結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際情況開展優(yōu)化調(diào)整與深化落地設(shè)計(jì)。
2、問題二:這次是否不用出效果圖,直接畫施工圖?需要給到原真實(shí)方案的效果圖(詳細(xì))。
回復(fù)二:投標(biāo)人須同時(shí)提交施工圖及對(duì)應(yīng)的方案效果圖。
3、問題三:文件里有兩個(gè)平面布局,請(qǐng)說明以哪個(gè)為準(zhǔn)?(平面布局圖分別在技術(shù)說明文件的p****和圖紙的p4)
回復(fù)三:平面布局以初步設(shè)計(jì)圖紙文件為準(zhǔn)。
4、問題四:現(xiàn)場(chǎng)展廳實(shí)際的參觀出入口需要明確,及現(xiàn)有方案的參觀流線。
回復(fù)四:展廳實(shí)際參觀出入口可結(jié)合建筑圖紙條件自行優(yōu)化設(shè)計(jì),并同步配套完整、順暢的參觀流線,保障科普宣教體驗(yàn)的連貫性。
5、問題五:現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際可用層高?建筑效果圖及立面圖提供。
回復(fù)五:建筑圖紙已作為附件隨本回復(fù)同步提供,請(qǐng)注意查收。
6、問題六:現(xiàn)有方案效果和空間匹配度很低,如果重新設(shè)計(jì),是否可以發(fā)揮,還是嚴(yán)格按現(xiàn)有方案效果圖方向做?
回復(fù)六:在現(xiàn)有設(shè)計(jì)方案基礎(chǔ)上,圍繞項(xiàng)目主題和所在地自然生態(tài)特色開展深化落地設(shè)計(jì)。
****
****年3月****日