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一、項目基本情況

項目編號：****BFFHZ****

項目名稱：合肥理工學院電子信息工程專業(yè)教學實驗室建設項目

首次公告日期：****年****月****日

二、更正信息

更正事項：□采購公告 ?采購文件 □采購結果

更正內(nèi)容：

     無。

更正日期：****年****月****日

三、其他補充事宜

1、關于招標文件第三章采購需求中“數(shù)智化通信技術課程群平臺”的“一、總體要求”中第4項技術參數(shù)及要求、“二、功能指標”中第1、7項技術參數(shù)及要求、“三、設備配置與技術指標”中“5、復雜信道環(huán)境下無線通信性能評估仿真系統(tǒng)”技術參數(shù)及要求的詢問。
答：經(jīng)專家論證，采購人根據(jù)教師教學以及學生學習的實際需要在技術參數(shù)及要求中明確了產(chǎn)品所需的各項功能要求，符合項目實際需求，與項目履約需要相關，無需限制產(chǎn)品更多的具體技術參數(shù)和要求。經(jīng)采購人調(diào)研，滿足上述技術參數(shù)及要求的投標人有3家及以上，并未指向特定產(chǎn)品或投標人，并未以不合理的條件限制、排斥潛在投標人，故不予修改。
2、關于招標文件第三章采購需求中“高級嵌入式邊緣計算軟硬件開發(fā)實訓平臺”的“一、總體介紹”中第4項技術參數(shù)及要求、“二、硬件資源及技術參數(shù)”中第1項的第（1）小項技術參數(shù)及要求的詢問。
答：經(jīng)專家論證，采購人根據(jù)教師教學以及學生學習的實際需要在技術參數(shù)及要求中明確了產(chǎn)品所需的各項功能要求，符合項目實際需求，與項目履約需要相關，無需限制產(chǎn)品更多的具體技術參數(shù)和要求。經(jīng)采購人調(diào)研，滿足上述技術參數(shù)及要求的投標人有3家及以上，并未指向特定產(chǎn)品或投標人，并未以不合理的條件限制、排斥潛在投標人，故不予修改。
3、關于招標文件第三章采購需求中“AI視覺機械臂”中第2、3、4、****項技術參數(shù)及要求的詢問。
答：經(jīng)專家論證，采購人根據(jù)教師教學以及學生學習的實際需要在技術參數(shù)及要求中明確了產(chǎn)品所需的各項功能要求，符合項目實際需求，與項目履約需要相關，無需限制產(chǎn)品更多的具體技術參數(shù)和要求。經(jīng)采購人調(diào)研，滿足上述技術參數(shù)及要求的投標人有3家及以上，并未指向特定產(chǎn)品或投標人，并未以不合理的條件限制、排斥潛在投標人，故不予修改。
4、關于招標文件第三章采購需求中“高端示波器”中第3、5、7、8、****項技術參數(shù)及要求的詢問。
答：經(jīng)專家論證，本項目實驗室建成后不僅需為學生提供從通信系統(tǒng)原理驗證到復雜電子系統(tǒng)設計開發(fā)的完整實踐鏈條，還需為教師科研、產(chǎn)學研合作、學科競賽及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供平臺支撐以及滿足科研成果轉化與應用的需要，上述技術參數(shù)及要求設置符合項目實際需求，與項目履約需要相關。經(jīng)采購人調(diào)研，滿足上述技術參數(shù)及要求的投標人有3家及以上，并未指向特定產(chǎn)品或投標人，并未以不合理的條件限制、排斥潛在投標人，故不予修改。
5、關于招標文件第三章采購需求中“信號源”中第1、****、****項技術參數(shù)及要求的詢問。
答：經(jīng)專家論證，本項目實驗室建成后不僅需為學生提供從通信系統(tǒng)原理驗證到復雜電子系統(tǒng)設計開發(fā)的完整實踐鏈條，還需為教師科研、產(chǎn)學研合作、學科競賽及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供平臺支撐以及滿足科研成果轉化與應用的需要，上述技術參數(shù)及要求設置符合項目實際需求，與項目履約需要相關。經(jīng)采購人調(diào)研，滿足上述技術參數(shù)及要求的投標人有3家及以上，并未指向特定產(chǎn)品或投標人，并未以不合理的條件限制、排斥潛在投標人，故不予修改。
6、關于招標文件第三章采購需求中“頻譜儀”中第2、6、8項技術參數(shù)及要求的詢問。
答：經(jīng)專家論證，本項目實驗室建成后不僅需為學生提供從通信系統(tǒng)原理驗證到復雜電子系統(tǒng)設計開發(fā)的完整實踐鏈條，還需為教師科研、產(chǎn)學研合作、學科競賽及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供平臺支撐以及滿足科研成果轉化與應用的需要，上述技術參數(shù)及要求設置符合項目實際需求，與項目履約需要相關。經(jīng)采購人調(diào)研，滿足上述技術參數(shù)及要求的投標人有3家及以上，并未指向特定產(chǎn)品或投標人，并未以不合理的條件限制、排斥潛在投標人，故不予修改。
7、關于招標文件第三章采購需求中“智能教學展示一體機”中4、****項技術參數(shù)及要求的詢問。
答：經(jīng)專家論證，本項目實驗室建成后不僅需為學生提供從通信系統(tǒng)原理驗證到復雜電子系統(tǒng)設計開發(fā)的完整實踐鏈條，還需為教師科研、產(chǎn)學研合作、學科競賽及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供平臺支撐以及滿足科研成果轉化與應用的需要，上述技術參數(shù)及要求設置符合項目實際需求，與項目履約需要相關。經(jīng)采購人調(diào)研，滿足上述技術參數(shù)及要求的投標人有3家及以上，并未指向特定產(chǎn)品或投標人，并未以不合理的條件限制、排斥潛在投標人，故不予修改。
8、關于招標文件第三章采購需求中“智慧黑板”中第2、****項技術參數(shù)及要求的詢問。
答：經(jīng)專家論證，本項目實驗室建成后不僅需為學生提供從通信系統(tǒng)原理驗證到復雜電子系統(tǒng)設計開發(fā)的完整實踐鏈條，還需為教師科研、產(chǎn)學研合作、學科競賽及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供平臺支撐以及滿足科研成果轉化與應用的需要，上述技術參數(shù)及要求設置符合項目實際需求，與項目履約需要相關。經(jīng)采購人調(diào)研，滿足上述技術參數(shù)及要求的投標人有3家及以上，并未指向特定產(chǎn)品或投標人，并未以不合理的條件限制、排斥潛在投標人，故不予修改。
注：（1）本項目實施全流程電子化交易，投標文件實施網(wǎng)上遠程解密，投標人無需前往開標現(xiàn)場。
（2）此公告視同招標文件的組成部分，與招標文件具有同等法律效力。請投標人及時下載。

四、凡對本次公告內(nèi)容提出詢問，請按以下方式聯(lián)系

1.采購人信息

名稱：合肥理工學院

地址：合肥市巢湖市巢湖半島生態(tài)科學城治中路6號

聯(lián)系方式：****-****

2.采購代理機構信息

名稱：****

地址：合肥市濱湖新區(qū)南京路****號（徽州大道與南京路交口）六樓

聯(lián)系方式：****-****

3.項目聯(lián)系方式

項目聯(lián)系人：李工

電話：****-****